Pınar Girgin, ustanoviteljica podjetja Innovative PNR d.o.o., aktivno prispeva k projektu “Raising Interest in STEAM Education – Non-Formal Based Video Games” kot uradna članica organizacije Multi-Act STDD. Z veseljem delimo rezultate projekta, saj želimo podpreti učitelje in zagotoviti dostopna učna gradiva. Naša prednostna naloga je podpirati vse učitelje STEAM ter pomagati učencem pri pridobivanju celovite in bogate učne izkušnje.
Erasmus+ 2024-1-EL01-KA220-SCH-000250956
Naslov projekta: Raising Interest in STEAM Education – Non-Formal Based Video Games
IZPOSTAVLJENA NOVOST: Tretji rezultat – PR3
“Strategija izvajanja za učitelje: vključevanje neformalnih videoiger v STEAM izobraževanje”
O projektu:
Erasmus+ projekt “Raising Interest in STEAM Education – Non-Formal Based Video Games” si prizadeva ponovno obuditi zanimanje in vključenost v znanost, tehnologijo, inženirstvo, umetnost in matematiko (STEAM) z ustvarjalnimi, na učence usmerjenimi pristopi. Jedro projekta predstavlja prepričanje, da lahko neformalni načini učenja – zlasti videoigre – spremenijo način, kako učenci dojemajo in raziskujejo STEAM predmete.
Kaj je novega – PR3: Razvoj strategije izvajanja
Z veseljem sporočamo, da smo zaključili tretji rezultat projekta:
“Strategija izvajanja za učitelje” – celovit priročnik, ki pomaga STEAM učiteljem vključevati neformalne videoigre v učni proces.
Cilji tega rezultata vključujejo:
✅ Usmerjanje učiteljev, kako in zakaj vključevati videoigre v STEAM pouk
✅ Poudarjanje pedagoške vrednosti učenja na podlagi iger
✅ Spodbujanje ustvarjalne, načrtno-izvedbene logike pri poučevanju STEAM predmetov
✅ Ustvarjanje privlačnega, zabavnega in motivacijskega okolja za učence
✅ Prepoznavanje prednosti in slabosti trenutnih metod STEAM izobraževanja
✅ Izboljšanje kakovosti in privlačnosti STEAM izobraževanja s praktičnimi orodj
Zakaj je to pomembno:
Z vključevanjem videoiger in neformalnih orodij v STEAM pouk ponujamo močno pot za povečanje zanimanja učencev, razvoj kritičnega in ustvarjalnega razmišljanja ter za približevanje tehničnih predmetov na bolj zabaven, dostopen in vključujoč način.
Ta rezultat neposredno podpira splošne cilje projekta, saj učiteljem ponuja konkretne strategije, vpoglede in vire, ki spodbujajo inovativna učna okolja v STEAM izobraževanju.
Izvedite več
Raziščite celoten projekt in dostopajte do tega rezultata na uradni spletni strani s skeniranjem QR kode.
